Kinderleicht Podcast

Folge 1: Warum ein Familienpodcast für (Süd)Thüringen? 22.08.2025

In der ersten Folge erzählt Sindy über die langen Wartezeiten, die vielen Fehlinfos über Diagnosen und die Hilflosigkeit von Familien, wenn keine Hilfe für Familien greifbar ist. Und wer ist Sindy überhaupt? Als Ergotherapeutin, Kinder- und Familiencoachin und Legasthenietrainerin arbeitet sie seit 15 Jahren mit Kindern und Familien und möchte ihr Wissen gerne weitergeben.

Folge 2: Diagnose - ja, nein, vielleicht? Fluch oder Segen? 25.08.2025

Viele Eltern wünschen sich eine Diagnose für ihr Kind, andere möchten wiederum keinen Stempel. Was denn nun? In dieser Folge erzählt Sindy über alle Vor- und Nachteile einer Diagnostik und den eigentlichen Wunsch dahinter.

Folge 3: “Mein Kind kann sich nicht konzentrieren!” - oder doch? 08.09.2025

Viele Eltern hören: „Ihr Kind hat eine Konzentrationsschwäche.“ Aber stimmt das wirklich? In dieser Folge erfährst du, warum Konzentration kein An/Aus-Schalter ist, woran du erkennst, dass dein Kind gerade nicht bei der Sache ist – und weshalb Konzentration nie einfach „weg“ ist, sondern sich nur verlagert. Mit einem anschaulichen Bild erkläre ich dir, wo Energie verloren geht und wie du deinem Kind helfen kannst, wieder mehr Kraft fürs Wesentliche zu haben.

Folge 4: - „b oder d? – Wenn Lesen zur Rätseljagd wird“ 22.09.2025


Hier das erwähnte Bild von einem meiner Lesekinder - er hat das Bild extra für meinen Podcast gemalt und gesagt, ich soll das Bild so einbringen, dass es jeder sehen kann. Also wenn nicht auf meiner Website, wo dann? Das ist so niedlich. Ich habe mich riesig gefreut! Vielen Dank dafür lieber Luc.!!!

Warum verwechselt mein Kind ständig b und d?

Warum stolpert es beim Lesen oder lässt einfach Buchstaben weg?

Die Antwort liegt oft in der visuellen Wahrnehmung – und die hat viel mehr mit dem Gehirn und der Körperkoordination zu tun als mit den Augen selbst.

In dieser Folge erfährst du:

  • was visuelle Wahrnehmung eigentlich ist,
  • welche Bereiche dazugehören,
  • warum Lesen und Schreiben ohne gute Wahrnehmung so schwerfallen,
  • und warum sogar Krabbeln und Bauchlage eine wichtige Rolle spielen.

Praktisch erklärt, mit vielen Beispielen aus dem Alltag und der Therapie – damit du sofort verstehst, worauf es ankommt.

Folge 5: "Wenn dein Kind sagt: "Alles gut!" - aber das nicht stimmt!" 06.10.2025

Dein Kind sagt „Alles gut“, aber du merkst: Irgendwas stimmt nicht?

In der neuen Podcastfolge spreche ich mit Resilienztrainerin Sina Maschke (Superhelden Manufraktur) darüber, wie du Mobbing erkennst – bevor es zu spät ist, eine starke Verbindung zu deinem Kind aufbaust, die richtigen Fragen stellst, damit dein Kind sich öffnet und sofort handeln kannst, wenn dein Gefühl Alarm schlägt.

Sina erreichst du so:

bei Instagram: superheldenmanufraktur

Telefon: 0151/51282354

Folge 6: "Ist mein Kind hochsensibel?" 19.10.2025

Manche spüren einfach mehr – Geräusche, Stimmungen, Blicke.

In dieser Folge geht’s um Hochsensibilität: was dahintersteckt, wie du sie erkennst und warum sie

oft mit ADHS oder ADS verwechselt wird.

Ich teile echte Geschichten aus meinem Alltag und zeige, warum Hochsensibilität so oft missverstanden wird.

Ist mein Kind hochsensibel? Test hier downloaden

Folge 7: „ADHS - Wo Fokus fliegt und Gefühle laut sind“ 02.11.2025

In dieser ehrlichen und tiefgehenden Folge spreche ich über ADHS – ein Thema, das oft missverstanden wird, aber so viel mehr Tiefe hat.

Warum manche Kinder scheinbar „nicht stillsitzen können“, was wirklich hinter ihrem Verhalten steckt, und wie du als Mama, Papa oder Begleiter Verständnis statt Verzweiflung finden kannst.

Diese Folge ist für alle, die manchmal zwischen Liebe, Hilflosigkeit und Zweifel stehen – und spüren: Mein Kind ist nicht „zu viel“. Es ist einfach anders.

Folge 8:  "Mama, ich frag kurz ChatGPT!"

  KI trifft Kindheit - Was wir unseren Kindern jetzt wirklich beibringen müssen“ 16.11.2025

Kinder, KI & Zukunft – wie bereiten wir unsere Kids auf die neue Welt vor?

In dieser Folge spreche ich mit meinem Bruder Basti, der beruflich tief in der Welt der künstlichen Intelligenz steckt. Gemeinsam schauen wir darauf, was KI heute schon kann, wie sie in Schulen ankommt, welche Fähigkeiten für unsere Kinder in Zukunft wirklich wichtig sind – und wie wir als Eltern sie am besten begleiten.

Wir reden darüber:

• warum KI kein Feind ist, sondern ein Werkzeug

• wie Kinder KI sinnvoll für Hausaufgaben und Präsentationen nutzen können

• warum kritisches Denken wichtiger wird als Auswendiglernen

• welche Berufe sich verändern – und welche Fähigkeiten bleiben

• wie Eltern ihren Kindern Angst nehmen und KI spielerisch erklären

• was Lehrkräfte heute (noch) gar nicht erkennen können

• warum Kreativität, Empathie & Problemlösung zu den Superkräften der Zukunft gehören

Folge :  "Rechtshänder? Linkshänder? Was tun bei unsicherer Händigkeit?“ 30.11.2025

Wann zeigt ein Kind eigentlich eindeutig, ob es rechts- oder linkshändig ist?
Und was können Eltern tun, wenn ihr Kind scheinbar ständig zwischen beiden Händen wechselt?

Ich erkläre euch, warum wechselnde Händigkeit ganz verschiedene Ursachen haben kann und weshalb es wichtig ist, nicht selbst herumzuexperimentieren, sondern professionelle Einschätzungen einzuholen.


  • Händigkeit entwickelt sich individuell – oft bis zum 3. Lebensjahr, manchmal erst später.
  • Manche Kinder wissen selbst im Vorschulalter oder sogar zum Schulstart noch nicht eindeutig, welche Hand ihre dominante ist.
  • Gründe für wechselnde Händigkeit können vielfältig sein, z. B.:
  • Schwierigkeiten, die Körpermittellinie zu überkreuzen
  • motorische Unsicherheiten
  • Entwicklungsbesonderheiten
  • Wichtigster Tipp: Macht die Händigkeit niemals zum Thema vor dem Kind.
    Wenn Kinder merken, dass Erwachsene sich unsicher sind, verstärkt das ihr Wechselverhalten.
  • Beobachten, ja – aber nicht korrigieren.
    Wenn du unsicher bist, wende dich an:
  • Kinderärztin / Kinderarzt
  • Ergotherapeut/in
  • Linkshänderberatung


Beispiele aus dem Alltag

  • Dein Kind übernimmt einen Gegenstand von einer Hand in die andere, statt ihn direkt zu nutzen
  • Stifte, Essen oder Besteck werden je nach Position im Raum mit unterschiedlichen Händen genutzt
    → Das kann Hinweis auf fehlendes Überkreuzen der Mittellinie sein.